Подготовка к ОГЭ

Наша программа подготовки к ОГЭ построена таким образом, чтобы слушатель закрепил именно те темы, на основе которых составлены экзаменационные задания. Главное внимание уделяется практическим заданиям, отрабатываются алгоритмы решений задач повышенного уровня сложности, проигрываются возможные нестандартные ситуации, объясняются самые распространённые ошибки. Занятия проводятся по методическим пособиям, в которых учитываются все нововведения этого года.

Малые группы и индивидуальные занятия обеспечивают качественный подход к каждому слушателю, а персональные консультации педагога с личными рекомендациями помогают восполнить все пробелы в знаниях.

За время обучения слушатели проходят пробное ОГЭ по физике  в условиях, максимально приближенных к реальному экзамену. Такая репетиция экзамена не только призвана реально оценить свой уровень подготовки, но и помогает справиться с волнением перед ОГЭ по физике.

Краткое описание экзаменационной работы

За верное выполнение каждого из заданий 2-5, 7-8, 10-14, 16-18, 20-21 выставляется по 1 баллу.

Каждое из заданий 1,6,9,15,19 оценивается до 2 баллов, если верно указаны все элементы ответа.

Каждый вариант КИМ состоит из двух частей и содержит 26 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Часть 1 содержит 22 задания, из которых 13 заданий с кратким ответом в виде одной цифры, восемь заданий, к которым требуется привести краткий ответ в виде числа или набора цифр, и одно задание с развернутым ответом. Задания 1, 6, 9, 15 и 19 с кратким ответом представляют собой задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах, или задания на выбор двух правильных утверждений из предложенного перечня (множественный выбор). Часть 2 содержит четыре задания (23–26), для которых необходимо при вести развернутый ответ. Задание 23 представляет собой лабораторную работу,  для выполнения которой используется лабораторное оборудование.

Максимальный первичный балл – 40, минимальный – 9.

Шкала перевода первичных баллов ОГЭ по физике в 5-балльную систему оценивания